ICoN per la formazione linguistica nelle scuole
Il progetto Oggi parlo io nelle scuole superiori di Bologna
Nel corso del 2020 il Consorzio ICoN è stato coinvolto attivamente nello sviluppo di un progetto educativo dedicato ai ragazzi e alle ragazze non italofoni che frequentano la scuola secondaria di II grado in Italia: Oggi parlo io - L’italiano L2 online. Il progetto, realizzato grazie al sostegno della Fondazione Carisbo, ha coinvolto tre scuole di Bologna: l’I.I.S. Belluzzi-Fioravanti, l’I.T.C.S. Rosa Luxemburg e l’I.I.S. Manfredi-Tanari. Ragazzi e ragazze delle superiori il cui successo scolastico spesso dipende proprio dalle competenze linguistiche, che, in questo progetto, si è pensato di sviluppare facendo un ampio uso delle nuove tecnologie.
Nella fase iniziale del progetto, ICoN ha curato la formazione dei docenti delle scuole partecipanti al progetto, con un corso online sulla Didattica digitale dell’italiano L2 in ambiente digitale, in modalità prevalentemente asincrona. Nelle fasi successive, ICoN ha elaborato e somministrato il test di posizionamento iniziale (livelli A1, A2 e B1) e il test finale per la valutazione delle competenze in uscita. Un altro alleato importantissimo del progetto è stato il Dipartimento di Filologia Classica e Italianistica dell’Università di Bologna, che ha monitorato scientificamente le attività, valutando il successo dell’applicazione del digitale nel particolare contesto dell’apprendimento dell’italiano L2 in ambiente scolastico.
Come si è svolto il progetto? Il team dei docenti coinvolti nel progetto sono stati formati, a inizio anno, sulle metodologie di didattica dell’italiano L2 web-based e sugli opportuni metodi di selezione delle risorse digitali per l’insegnamento. Nei mesi centrali dell’anno il team ha potuto così produrre dei corsi innovativi e interattivi, da svolgersi completamente online. A settembre sono stati selezionati i partecipanti al laboratorio digitale e a dicembre la sperimentazione si è conclusa, almeno per questo primo “turno”: il progetto è stato presentato il 17 dicembre 2020 in un webinar nell’ambito del Festival della Cultura Tecnica.
I risultati del progetto sono tutt’ora in fase di elaborazione, ma l’entusiasmo è tanto: al momento in cui scriviamo (febbraio 2021) sono 132 gli alunni iscritti ai corsi, tutti studenti non italofoni iscritti alle tre scuole della rete. Siamo molto soddisfatti di aver contribuito ad offrire degli strumenti in più ai ragazzi e ai docenti. È vero, il digitale non sostituisce… ma, nella “battaglia” educativa, è un’arma in più!